Kegiatan yang diikuti oleh puluhan kepala sekolah ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan kemampuan manajerial dalam menerapkan sistem penjaminan mutu internal. Melalui kunjungan ke sekolah-sekolah Muhamadiyah peserta diajak untuk melihat praktik baik (best practices), berbagi pengalaman, serta menganalisis tantangan riil di lapangan guna menemukan solusi bersama.
Acara dibuka secara resmi oleh Sekretaris Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Kalimantan Tengah, Bapak Mulyono, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya peran strategis kepala sekolah sebagai motor penggerak peningkatan mutu.
“Kepala sekolah adalah ujung tombak kemajuan sebuah lembaga pendidikan. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kapasitas dan kompetensi Bapak/Ibu kepala sekolah dalam mengelola mutu, sehingga mampu membawa sekolah Muhammadiyah menjadi sekolah pilihan dan unggulan di tengah masyarakat,” tegas Mulyono.
Sebagai pemateri utama dalam kegiatan ini hadir Fasilitator Nasional Penjaminan Mutu Pendidikan Muhammadiyah. Para fasilitator nasional ini memberikan pendampingan teknis, menyampaikan materi terkait standar mutu, instrumentasi penilaian, serta strategi pengembangan berkelanjutan. Materi disampaikan tidak hanya secara teoritis, tetapi lebih menekankan pada pendekatan praktis dan problem solving berdasarkan kondisi nyata setiap sekolah.
Para kepala sekolah dan guru menyambut antusias kegiatan ini. “Ini sangat bermanfaat. Kita tidak hanya dapat teori dari narasumber berkompeten, tetapi juga bisa langsung benchmarking dan berdiskusi dengan sesama kepala sekolah untuk mencari solusi atas permasalahan yang serupa,” ujar salah seorang peserta yang juga Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Tumbang Samba.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, Dikdasmen Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Kalimantan Tengah berharap terjadi percepatan peningkatan mutu secara merata di seluruh sekolah Muhammadiyah di daerah tersebut, sehingga dapat memberikan kontribusi yang lebih besar bagi pembangunan sumber daya manusia dan pendidikan nasional. (Is)






